Bine aţi venit!
Acesta este siteul de promovare al proiectului "Lectura prinde aripi", derulat de elevii clasei XI H de la Colegiul Tehnic "Anghel Saligny" din Baia Mare, Maramureş. Proiectul şi-a propus promovarea și valorizarea obiectivelor culturale băimărene, a spiritului identitar, prin activități interdisciplinare care să le dezvolte creativitatea elevilor, să îi ajute în formarea lor personală și să contribuie la alegerea profesiei de urmat.
Cu toții știm de faptul că în ziua de astăzi elevii sunt atrași din ce în ce mai puțin de cultură și se implică sau participă rar la activitățile culturale desfășurate în rândul comunității locale. Această activitate a izvorât din dorința profesorilor și a părinților de-a le stârni elevilor interesul pentru cultură, prin implicarea elevilor în activități nonformale realizate în săptămâna Școala Altfel. În urma activităților derulate în cadrul acestui proiect, s-a remarcat gradul mare de seriozitate manifestat de elevi pentru a-și duce la bun sfârșit sarcinile avute pe parcursul săptămânii și implicarea lor în cercetarea obiectivelor culturale băimărene pentru a le putea prezenta vizitatorilor. Ba mai mult, anumiți elevi și-au exprimat dorința de-a îmbrățișa pe viitor meseria de muzeograf sau ghid turistic. Un feedback pozitiv am avut și din partea părinților care au fost plăcut impresionați de activitățile propuse, de seriozitatea manifestată de copiii lor, vis-a-vis de proiect .
Acesta este siteul de promovare al proiectului "Lectura prinde aripi", derulat de elevii clasei XI H de la Colegiul Tehnic "Anghel Saligny" din Baia Mare, Maramureş. Proiectul şi-a propus promovarea și valorizarea obiectivelor culturale băimărene, a spiritului identitar, prin activități interdisciplinare care să le dezvolte creativitatea elevilor, să îi ajute în formarea lor personală și să contribuie la alegerea profesiei de urmat.
Cu toții știm de faptul că în ziua de astăzi elevii sunt atrași din ce în ce mai puțin de cultură și se implică sau participă rar la activitățile culturale desfășurate în rândul comunității locale. Această activitate a izvorât din dorința profesorilor și a părinților de-a le stârni elevilor interesul pentru cultură, prin implicarea elevilor în activități nonformale realizate în săptămâna Școala Altfel. În urma activităților derulate în cadrul acestui proiect, s-a remarcat gradul mare de seriozitate manifestat de elevi pentru a-și duce la bun sfârșit sarcinile avute pe parcursul săptămânii și implicarea lor în cercetarea obiectivelor culturale băimărene pentru a le putea prezenta vizitatorilor. Ba mai mult, anumiți elevi și-au exprimat dorința de-a îmbrățișa pe viitor meseria de muzeograf sau ghid turistic. Un feedback pozitiv am avut și din partea părinților care au fost plăcut impresionați de activitățile propuse, de seriozitatea manifestată de copiii lor, vis-a-vis de proiect .